emailvision.org

Аутизм или расстройство аутистического спектра (РАС) - это нарушение развития мозга, которое влияет на способность человека общаться, общаться, вести себя и учиться. Это расстройство, которое начинается в детстве и длится всю жизнь. Несмотря на постоянство, уже существует множество методов лечения, которые можно использовать для помощи детям с аутизмом. Одним из методов лечения аутизма является ABA (Прикладной анализ поведения).

Что такое АБК-терапия?

АБК-терапия (Прикладной анализ поведения) - терапевтическая программа с подходом к пониманию и изменению поведения человека.

Программа структурирована и состоит из набора стратегий и техник, используемых для обучения новым навыкам и уменьшения неадекватного поведения.

Как правило, метод ABA полезен для людей с аутизмом или с соответствующими нарушениями развития.

Ожидается, что благодаря этой терапии у детей с аутизмом будет лучшее качество жизни.

Более подробно, вот некоторые из целей ABA-терапии или методов для детей с аутизмом или с соответствующими нарушениями развития.

• Совершенствуйте навыки самообслуживания.
• Развивайте игровые и социальные навыки.
• Улучшение способности детей управлять своим поведением.
• Улучшение языковых и коммуникативных навыков детей.
• Развивайте внимание, концентрацию, память и учебу.
• Избавьтесь от проблемного поведения, такого как невнимательность, агрессия и крик у детей.

Принципы, применяемые в терапии ABA

Головокружение после того, как стать родителем?

Присоединяйтесь к родительскому сообществу и узнавайте истории других родителей. Ты не одинок!

Сама по себе ABA-терапия отходит от теории обучения, происходящей из области поведенческой психологии.

Эта терапия применяется к детям с аутизмом и связанными с ним нарушениями развития с 1960-х годов.

Основная идея этой терапии заключается в том, что на поведение человека влияют события или стимулы в окружающей среде.

Кроме того, поведение, которое сопровождается положительными последствиями, с большей вероятностью будет повторяться.

Сеть Raising Children упоминает, что ABA использует эту идею, чтобы помочь аутичным детям научиться новому и подходящему поведению.

Он делает это, давая ребенку положительные последствия за соответствующее поведение, а не за проблемное поведение.

Например, если ребенок указывает на куклу, которую он хочет, родители ребенка могут отреагировать на это с положительными последствиями, например, отдать куклу ребенку.

Считается, что такие положительные последствия повышают вероятность повторения детьми полезного поведения и уменьшают поведение, которое является вредным, пагубным или влияет на обучение в будущем.

Во время терапии АВА терапевт научит детей с аутизмом:

• понимать и следовать устным инструкциям
• отвечать на слова других людей
• описать объект,
• имитируя речь и движения других людей,
• учите детей читать и писать.

Как работает ABA-терапия?

Сначала терапевт, использующий метод ABA, будет наблюдать за ребенком, чтобы увидеть, насколько далеко его способности и трудности.

Затем он определит конкретные цели этой терапии.

Например, конкретная цель ABA-терапии вашего ребенка состоит в том, чтобы иметь возможность смотреть в глаза человеку, с которым он разговаривает.

При постановке целей терапевт также определяет объективные показатели, например, сколько глаз ребенок смотрит за 10 минут разговора.

Для достижения этой цели терапевт составляет как можно более подробный технический план действий ребенка во время терапии.

Например, чтобы помочь ребенку установить зрительный контакт, терапевт сделает следующее.

• Сядьте лицом к лицу с ребенком вместе с ассистентом терапевта, который обычно находится позади него.
• На протяжении всей терапии терапевт называет ребенка по имени, удерживая интересный предмет в качестве побуждения. Терапевт будет держать объект на уровне глаз, чтобы побудить ребенка посмотреть в глаза терапевту.
• Терапевт будет многократно называть ребенка по имени, произнося простые команды. Например, «Мира, посмотри», указывая рукой на объект, являющийся приманкой.
• На каждый ответ, не соответствующий тому, что делает ребенок, терапевт ответит «нет» или «Мира, нет».
• Если ребенок может установить зрительный контакт, терапевт хвалит ребенка, например: «Мира очень умна». Терапевт будет повторять различные похвалы, когда ребенку удается сделать то, на что нацелено.

Ориентиром будет взгляд детских глаз, который терапевт увидит через 10 минут. Это может определить степень достижения этих конкретных целей.

Продолжить в другой пункт назначения

Если ребенку удалось установить зрительный контакт, терапевт продолжит терапию ABA с любыми другими целями, которые нужны вашему ребенку.

Например, другая цель - заставить ребенка отвечать «да», когда его зовут по имени, или тренировать моторику ребенка, как ловить мяч или пить из стакана.

В этом методе ABA, чем больше ребенку нужно научиться, тем более сложную задачу ему ставит терапевт.

Что касается этих мелочей, то все поведение будет собрано позже.

Позже, чем больше новых способностей усвоят дети, тем полнее будет их способность к социальному взаимодействию с окружающей их средой.

В конце сеанса терапии терапевт вашего ребенка обычно оценивает ход выполнения программы и при необходимости вносит изменения.

Кто имеет право проводить терапию аутизма ABA?

Терапия аутизма ABA - это не случайная программа.

Эту программу должны проводить люди, которые уже имеют сертификаты поведенческих терапевтов и имеют большой опыт работы с детьми с аутизмом.

Учителя, родители и другие медицинские работники действительно могут непосредственно обучать детей с аутизмом.

Однако они должны сначала пройти обучение у кого-то, кто прошел обучение.

Что касается получения информации о терапии методом ABA, вы можете проконсультироваться у педиатра.

Также обсудите, нужна ли вашему ребенку эта терапия или даже терапия для других аутичных детей.